《人民日报》报道19国海外华文教师来我校研修之旅

发布者:宣传部发布时间:2023-11-03浏览次数:820

11月3日,《人民日报海外版》第6版“华侨华人”专栏以《多国华文教师到中国参加研修之旅——延续友谊 促进交流(侨界关注)》为题,从提升教学技能、领略人文之美、播撒友谊种子等三个方面报道了海外华文教师在我校的研习之旅。

全文链接http://paper.people.com.cn/rmrbhwb/html/2023-11/03/content_26024955.htm


全文转载如下:


多国华文教师到中国参加研修之旅——延续友谊 促进交流(侨界关注)


本报记者 贾平凡《 人民日报海外版 》( 2023年11月03日  第 06 版)

图为参加“2023年海外华文教师研习班(安徽)”的华文教师在安徽省黄山市歙县郑村镇棠樾村参观。黄山学院供图


  “2023年广西海外华文教师与社团骨干才艺进修班”“2023海外红烛故乡行——山西非遗文化之旅”“2023年海外华文教师研习班(安徽)”……近段时间,在中国各地侨务部门积极组织下,世界多国华文教师来华参加研修活动。华文教师是海外华文教育发展的关键力量。在接受本报记者采访时,多位华文教师表示,在中国的研修之旅让自己受益匪浅,他们要把更多中华文化的种子带回去,通过华文教育悉心培育中外友好交往的友谊之树。

提升教学技能

  10月12日至23日,来自19个国家的60余位华文教师齐聚安徽黄山,参加“2023年海外华文教师研习班(安徽)”。此次研习班由国务院侨务办公室主办,安徽省侨办、黄山市侨办、黄山学院承办。华文语音正音教学、华文汉字教学技巧、现代华文语法专题、华文学习语感培养、华文写作专题等,在研习班日程表里,一系列应用性很强的课程让不少华文教师直呼“实用”。

  “很有收获,很受启发!”泰国华侨崇圣大学助理校长方文国对此次研习班的课程设计赞不绝口,“这些课程将大大提升华文教师的教学技能,大家都学得很认真。不少学员课后不仅积极向授课老师请教,还和其他学员一起讨论、互相补充,学习氛围特别好。”

  “正音课非常有用!”泰国武里南府廊央公立培民学校华文教师张英明是在泰国出生长大的华文教师,刚入行3年。她说:“此前,我一直怀疑自己的中文发音是否准确。经过这次学习,我掌握了更多正确的发音要领,对未来的教学大有帮助。”

  “课程设置不仅系统化、理论化,还有针对性和实用性。”阿根廷布宜诺斯艾利斯大学教师、孔子学院教师刘茜表示,“此次研习班的师资力量强大。授课老师根据华文教师在日常教学中可能出现的盲点分类施教、提纲挈领、深入浅出,让人受益匪浅。”

  “这次研习对我在教学管理策略上启发很多。”加拿大渥太华子游学堂创办人姚岚表示,“回去后,我将从三方面提升教学质量:一是应用型教学和体验型教学并重;二是线下教学和线上教学并重;三是口语表达教学和书面写作教学并重。”

 领略人文之美

  研修之旅中,各地侨务部门给华文教师们准备了丰盛的中华文化大礼包。饱览大好河山、体验非遗项目、品尝特色美食……华文教师们一路走、一路看,不停赞叹中华大地的风物之盛、人文之美。

  走进世界文化遗产云冈石窟,一睹中国佛教艺术的巅峰之作;参观千年古寺悬空寺,感受世界现存建在悬崖绝壁上最早的木结构建筑群的美丽壮观;行至黄河壶口瀑布岸边,在浪花飞溅中唱响《黄河大合唱》;沉浸式观看大型情景剧《又见平遥》,感受山西文化中的德性和义气;在晋祠追索晋唐之源;在应县木塔下遥想盛世华光;在洪洞大槐树下寻根问祖……在中国华文教育基金会和山西省人民政府侨务办公室联合举办的“2023海外红烛故乡行—山西非遗文化之旅”中,华文教师普遍的感受是“震撼”。

  “我们更加深刻理解了什么叫‘根’‘魂’‘梦’。中华文化的博大精深在山西体现得淋漓尽致。”韩国光州中国学校校长张澜政表示,“华文教师肩负一种使命:通过华文教育让华侨华人子女知道自己的根在哪里。回去后,我将鼓励和组织更多华校师生到山西来感受非遗文化。”

  缅甸仰光博文学校校董宋乐第一次到山西,对山西留下深刻印象:“从远古时期的神话传说到儒释道文化的融合,再到近现代令人叹服的晋商文化,山西悠久的历史文化就像一幅恢弘壮丽的画卷,让我在大饱眼福的同时也深刻体会到身为中华儿女的骄傲。观看《又见平遥》大型情景剧后,我意识到,山西的面食不仅是美味的食物,更是一种刻在基因里的文化。”

  “一路从北向南,我的心情没有片刻平静过,震撼也不断升级。”匈牙利金桥汉语学校校长乔文坦言,作为山西媳妇,这次回到山西她数度落泪,“这里壮美的风景、悠久的历史、厚重的文化,是我以前并不了解的。我一定要和华校学生们分享这趟难忘的‘三晋之旅’。”

  “这次活动更加坚定了我发展华文教育的信心。”宋乐表示,“我将整理这次活动的影像文字资料,进行一次教师分享会,把山西之行的收获进行讲解。在培养教师团队方面,我们学校会积极组织华文教师回国参加研修活动,让更多人深度体验中华文化。”

  在安徽,2023年海外华文教师研习班的实践课程也颇受欢迎。徽菜烹饪技艺、中国传统武术、书法艺术体验等,这些课程让张英明直呼“过瘾”:“体验太棒了!徽菜烹饪技艺专题课上,在老师指导下,我和同学们一起制作并品尝了臭鳜鱼和一品锅,非常好吃。”

  到宏村,沉浸式欣赏“粉墙黛瓦马头墙”的徽派建筑特色;登黄山,在千峰竞秀中真切感受黄山的雄壮俊秀之美;入西溪南村,在“绿野仙踪”中感受“诗与远方”的舒畅惬意……海外学员被徽州历史底蕴和独特魅力所吸引。“十几天的学习实践中,我们见识了黄山的俊秀、宏村的典雅和徽文化的博大精深。”10月23日,海外华文教师研习班(安徽)结业仪式上,泰国曼谷英国哥伦比亚国际学校的华文教师黄智荣表示,“此次在黄山学院举行的海外研习班,深化了海外华文老师的身份认同感,增强了我们传播中华文化的荣誉感和使命感。”

播撒友谊种子

  海外华文教师把在中国的所见所闻带回华校、讲给学生,就是将友谊的种子播撒在当地。

  10月9日至20日,2023年广西海外华文教师与社团骨干才艺进修班在广西华侨学校举办。来自泰国的60名华文教师及社团骨干参与本次培训,学习汉语语法、中国画、中国武术、民族手工制作“麽乜”等课程。

  黄多利在泰国从事华文教师工作已有5年,目前在清莱市第六中学教授汉语基础。她说,要把自己制作的“麽乜”带回泰国展示给学生们看。黄多利介绍,清莱市第六中学在初中阶段设置有中文选修课。每逢中国传统节日,学校会让选修中文课程的学生体验中国传统民俗活动,如在端午节教学生包粽子;在欢庆节日中教学生唱山歌等。在她看来,只有亲身体验这些传统民俗,才能更好地将其传递给学生。

  泰国达鲁纳福泽文化交流中心主任赵美成主要负责泰国华文教师的组织工作。她认为,近些年,随着中泰两国各领域交流频密,泰国对中文人才的需求量不断增大。今年以来,在中泰旅游复苏的推动下,泰国社会的“汉语热”热度更高了。“希望我们的教师在培训中积累丰富的知识和经验,并将所学的中华文化知识和才艺技能运用到实际教学中。”

  “此次参加活动的不少泰国学员都有到中国学习的经历。他们从事华文教育,是中泰友好交往的重要桥梁。”广西华侨学校副校长覃志坚表示,此行不仅提高了大家对中文以及中华文化的理解能力,也加深了中泰两国民众之间的友谊。

  华文教师的研修之旅结束了,但中外友好交流的美好情谊将会延续。

  “不虚此行。”在黄山学院结束海外华文教师研习班后,刘茜表示,“我们会将研习中的美好记忆永藏心中,回国后与更多亲友和师生分享徽州之行见闻,延续与安徽的美好情谊。”

  山西非遗文化之旅让乔文对促进中匈友好交往有了新思路:“一方面,我要带领华校师生将山西非遗文化相关内容翻译好,融入到日常教学中;另一方面,我们在课程设计中增加寻找匈牙利非遗文化项目的课程,让孩子们在学习和尊重两国非遗文化的基础上,促进中匈文化交流。”

(撰稿:宣传部 赵睛;审核:宣传部 徐德平;责任编辑:宣传部 赵睛)