黄山学院党委始终把加强和改进大学生思想政治教育工作放在巩固党的执政基础，全面落实科学发展观，构建和谐校园的战略高度来认识，注重求真务实，构建特色鲜明的“一二三四五”（即抓住一条主线，做到两个坚持，强化三个意识，完善四个机制，打造五个平台）的思想政治教育体系，不断开辟高校德育工作的新途径。
一、紧紧抓住“学校教育、育人为本，德智体美、德育为先”这条主线。
深刻领会《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的精神实质，着力解决“培养什么样的人、如何培养人”这个根本问题，以“学校教育、育人为本，德智体美、德育为先”为中心，贯穿于学校全部育人工作中。逐步形成了以德育教育为核心，以拓展素质为基础，以强化实践创新能力为重点，以实现学生全面发展为目标的思想政治教育工作思路。
二、坚持把解决思想问题与解决实际问题、教育与自我教育相结合贯穿大学生思想政治教育工作的始终。
（一）始终坚持解决思想问题与解决实际问题相结合。
大学生在大学生活中所遇到的问题，就其常见的具有共性的问题，大致包括政治观问题，人生观、价值观问题，道德观问题，大学期间的奋斗目标问题，学习问题，科研问题，人际关系问题，恋爱问题，审美问题，心理问题，择业问题，形势与政策问题等。其中，政治观问题、人生观、价值观问题、道德观问题、形势与政策问题主要是思想问题，这也是思想品德教育的核心内容。学习问题、科研问题、心理问题、择业问题主要是技术问题。大学期间的奋斗目标问题、人际关系问题、恋爱问题、审美问题、安全问题既包含思想问题，也包含技术问题。对于思想问题，需要从思想认识上去解决；对于技术问题，则需要从技术上去解决。技术问题如果解决不好，则容易引发思想问题。所以说对大学生的思想政治教育，要坚持解决思想问题与解决实际问题想结合。
在解决实际问题过程中，坚持以人为本的理念，帮助大学生克服前进道路上的困难。学院针对学生大多来自农村、贫困学生占20%以上的实际情况，始终把关爱贫困生工作落到实处。通过设立勤工助学岗位、发放特困生补助金、特困生学费减免、国家助学贷款、国家助学奖学金等形式，单是2005年就向学生发放各类资金达982.64万元。“孝廉奖学金”评选，投入经费12.8万元，受惠学生144名。学院还积极开拓渠道，引进社会企业向贫困学子献爱心。2005年苏州人家餐饮公司在我校设立奖助学中心，首批60名贫困生每人获得1000元经费资助，还将资助贫困生500至800人。学院至今没有一名学生因贫困而辍学。学院毕业生就业工作也呈现良好发展态势，2004年毕业生就业率为94.73%，2005年上升到96.43%，连续两次在全省高校大学生就业评估中被评为先进集体。
（二）始终坚持教育与自我教育相结合。
坚持正面的引导、指导和教导。一是以党的十六大精神、“三个代表”重要思想和科学发展观作为教育的主要内容，加强理想信念教育。二是重视安全教育，建立校园安全的预警机制，成立各级值班制度。三是加强心理健康教育，建立心理健康档案，做到有问题早发现、早干预、早治疗。为全校大学生的身心健康建立起了保障屏障。四是加强诚信教育，逐步完善学生的诚信档案。五是加强校风、学风建设，调动学生的学习积极性，提高学生的文明素养，起到了以学风促教风，以教风促校风的良好风气的形成。
注重发挥校学生会和其他学生组织的作用，充分体现“三自”宗旨，彰显学生会活力，从而带动系级学生会和其他学生社团组织的建设和发展，特别是随着学生权益意识的日益增强，指导学生会做好同学权益保障和服务工作，真正发挥学生会的桥梁纽带作用。为学生提供更多的参与、锻炼机会，使学生在自我管理中接受教育，在主动参与中得到锻炼，增强综合素质和能力。
三、强化三个意识，把握高校思想政治工作的规律性。
一是主动占领意识。立足“主动占领”，把握高校思想政治工作的主动权，使高校思想政治工作在高校改革发展和稳定中起主导作用。在工作实践中，我们深入探讨高等教育发展规律、青年大学生成才规律，面对新形势对高校思想政治工作提出的新要求，牢牢把握高校思想政治教育的社会主义意识形态，坚定地巩固马克思主义在高校的指导地位。主动占领舆论阵地，坚持用正确舆论引导人；主动占领学生的学习和生活时空，对青年学生进行形式多样的思想教育。
二是主动渗透意识。牢固树立“主动渗透”意识，在巩固传统的思想政治教育阵地的基础上，将育人渗透于全部的教育、教学活动和日常生活中。既重视校园硬环境建设，更重视校园软环境建设，形成软硬渗透的良好局面。听松湖、校园文化广场、警示标语、“教人求真，学做真人”校训墙等校园内独具特色和教育意义的人文景点与社团文化节、科技文化节、文化艺术节、体育节、辨论赛等相互渗透，相得益彰，博大的人文思想，丰富的校风内涵和深刻的校园精神，充分发挥了环境育人作用。
三是主动服务意识。牢固树立以人为本、服务学生成才的观念。既释疑解惑，又排忧解难，以情感人，以理服人。把高校思想政治工作的活力和吸引力与主动服务学生成才有机结合。从认真扎实做好新生入学教育入手，一步一步做好学生的成才教育、考研教育、创业精神教育；抓住专业实习和教育实习以及毕业生教育等时机，提高学生适应未来职业的能力，让学生既受到教育，又增长才干。
四、建立健全加强和改进大学生思想政治教育工作的四项长效机制
（一）构建管理育人机制
坚持以人为本，依法管理，把教育、管理、服务三项职能融为一体，取得良好的育人效果。建立“三级值班”、层层负责、职责明确的学生工作系统安全稳定工作机制，确保了校园稳定和师生安全；完善学生管理制度，依法规范管理学生事务。制定和修订《黄山学院学生管理规定（试行）》、《黄山学院学生违纪处分实施细则》、《黄山学院学籍管理规定》、《黄山学院学生住宿管理办法》，增加学生评优、困难学生资助、学生违纪处分等方面工作的公开性、公平性和透明度。完善学生违纪处分处理程序，建立了学生对违纪处分处理申述受理制度，保障学生的知情权和申诉权，认真做好学生违纪处分申诉处理工作。
加强教学管理，提高教学水平，优化人才培养环境。颁布实施了《黄山学院教学管理工作规程》、《黄山学院课堂教学听课办法》、《黄山学院教学视导员制度实施条例》、《黄山学院教学成果奖励条例》、《黄山学院“教学名师工程”评选工作实施意见》等规章制度，形成了完善的教学管理体系，为教学工作正常秩序的维持、人才培养过程的优化提供了有效的保障。
制定《关于学生思想政治工作进公寓的实施意见》，完善了学生公寓辅导员制度、学生公寓楼层长负责制。制定《黄山学院专职政治辅导员聘任暂行办法》、《黄山学院关于进一步加强辅导员队伍建设的实施意见》等，建立了专兼结合的辅导员队伍，全面提高学生工作队伍的业务素质和能力。
（二）构建全员育人机制
学校党委高度重视学生思想政治工作，形成思想教育工作校、系、班各级领导责任制度的工作网络；组织党委中心组、全校教师、各级管理干部和服务人员认真学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，在调查研究的基础上，于2005年5月出台《中共黄山学院委员会黄山学院关于贯彻��中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见��的实施细则》，提高全校教职员工对加强大学生思想政治教育的重要性、紧迫性的认识；重视对学生政治辅导员和管理者的培训，重视对学生思想状况和特点的调研，使思想政治教育工作更具针对性和说服力，并在实际工作中注重工作模式的创新；成立黄山学院大学生思想政治教育工作委员会、黄山学院大学生思想政治教育研究会，调整黄山学院大学生思想政治理论课教学指导委员会，初步构建了各部门齐抓共管、各育人环节紧密配合、全员参与的“全员育人、全方位育人、全过程育人”的思想政治教育工作格局，形成了全校上下共同推进大学生思想政治教育的强大合力。
（三）探索学生党建工作新机制
在理顺学生党员数量和质量的关系、保证学生党员整体素质的基础上，着重进行了“如何充分发挥学生党员的先锋模范作用”的探索，形成了制度化、规范化、经常化的科学机制。以党团实践组为载体，发挥学生党员的先锋模范作用；搭建平台，发挥学生党员的先锋模范作用，注重学生党员在学生党支部、在实习过程中、在学生宿舍中发挥作用；建立学生党员接待室，把思想政治工作的着力点放到最基层，让学生党员直接面对面地去做更多同学的帮教和服务工作，发挥学生党员的桥梁和纽带作用，筑起党和青年大学生之间的心路；不定期召开学生党建工作研讨交流会，制定《中共黄山学院委员会关于加强大学生党员管理，发挥大学生党员作用的指导方案（试行）》，探索发挥学生党员的先锋模范作用的机制。
（四）改善学生思想政治教育保障机制
有效利用校内教育资源，方便学生思想政治教育工作尤其是学生活动的开展。学校日臻完善的基础设施为校园文化开展提供了条件。同时不断增加学生活动经费投入，改善学生工作条件，调动了各院系开展学生工作的积极性。
五、精心打造五个平台，不断拓宽思想政治教育工作的新思路。
（一）搭建教书育人平台，促进学生思想道德素质不断提高。
加强师德建设，形成良好教风。学校注重师资队伍建设，注意在教师中树立“学高为师、身正为范”的意识。师德建设常抓不懈，通过“教学基本功比赛”等活动提高教师对教书育人的认识，引导教师爱岗敬业、教书育人、言传身教、为人师表，自觉将育人宗旨贯彻到教学的各个环节。
发挥思想政治理论课的主渠道作用，不断推动邓小平理论和“三个代表”重要思想进教材、进课堂、进大学生头脑工作。本专科生均严格执行教育部文件精神的要求，开设思想政治理论课课程，计有《马克思主义哲学原理》、《马克思主义政治经济学》、《毛泽东思想概论》、《邓小平理论概论和“三个代表”重要思想概论》、《大学生思想道德修养》等7门必修课。始终保持思想政治理论课教学阵地牢固，并不断完善思想政治理论课教学体系。根据教社政（2004）13号文件的规定，下发黄山学院宣字（2005）06号通知，在全校开设了形势与政策课。广大教师关心国内外重大时事，及时了解相关信息，围绕宣传部门转发的形势与政策教育要点组织教学，重点学习党执政的方针、政策和方略。
（二）搭建服务育人平台，促进学生健康成长。
第一，建立健全了以国家助学贷款为主体的奖学金、助学贷款、勤工助学、特困生补助和学费减免等多元化资助的制度。学校设立专门机构、专人负责此项工作。高度重视学生勤工助学工作，将勤工助学与资助相结合，与社会实践相结合，与就业及就业指导相结合，使广大同学在勤工助学活动中既获得资助，又拓展了素质。十分关心家庭困难学生的全面发展，增强学生自立、自强的意识，促进他们那全面成才。
第二，建立大学生身心健康协调发展的有效机制。学院成立了大学生心理健康教育领导组、心理健康教育中心，各系建有心理健康辅导站，每个班级有心理健康宣传员。中心定期举办知识讲座，开设心理健康教育选修课，并开通了两条电话咨询热线。对学生进行心理测试，建立心理健康档案，做到有问题早发现、早干预、早治疗。中心17位老师两年来仅为学生提供心理咨询服务就达300多人次，为学生的身心健康建立起了保护屏障。
第三，实施毕业生就业“一把手”工程，制定《黄山学院2005年毕业生就业率系级目标分解及奖励办法》，将指标分解到系、责任落实到人，使各系工作有明确目标，努力有明确方向；广泛邀请用人单位来校，组织大型校园双选会与小型招聘会相结合，以中小型招聘会为主的招聘活动，为毕业生找工作提供更多更好的选择空间和机会；紧抓省外市场开拓，建立省外就业基地，鼓励毕业生毕业后自主到省外地区就业；认真做好未就业毕业生的推荐工作，建立未就业毕业生基本信息库，保持与未就业毕业生联系，继续做好未就业毕业生的推荐工作。学院毕业生就业工作也呈现良好发展态势。
第四，后勤等服务部门思想政治教育意识不断增强，服务育人理念深入人心。后勤等服务部门坚持搞好后勤保障工作，以优质服务创造优良的成才环境，用优质服务影响、教育、感染青年学生。
（三）搭建实践育人平台，学生综合素质不断提高。
每年暑期，校团委一方面广泛发动，一方面结合我校实际精心组织、具体安排，深入开展“向新世纪迈进，在实践中成才”、“播科学圣火，做文明使者”、“实践三个代表、弘扬道德新风”、“传承五四报国志，落实科学发展观”、“服务和谐社会建设，提高思想政治素质”等为主题的暑期“三下乡”社会实践活动。在活动中强调活动形式的多样性、多元性和层次性，强调活动的特色和时代感，呈现出“参与广泛、形式多样、主题鲜明、成果突出”的特点。几年来，在各级组织的重视下，我校社会实践参与的人数越来越多，“我要实践”的自觉意识已深入人心。扶贫支教，农村政策宣讲、经济状况调查、法制调研宣传，文艺下乡，技术服务等各种形式的实践活动，使同学融入社会，接受教育，真正达到了“受教育、长才干、作贡献”的目的。从2000年至今的6年，我校每年组织暑期实践服务队都被评为安徽省社会实践先进集体，16位师生被评为安徽省社会实践先进个人。6年来，我校社会实践工作受到社会的广泛关注，《新安晚报》、《黄山日报》、《全国大中专学生暑期社会实践专栏网》、《安徽学生工作网》、黄山电视台等新闻媒体都曾给予了专题报道。
志愿服务活动蓬勃开展，成为开展德育工作的新载体。我校志愿者活动立足校园，走向社会，活跃在校园和社区文明建设的各项工作中，在家电维修、爱心捐助、清洁校园、迎新接待、院运动会等都可看到志愿者忙碌的身影，在校外，广大青年志愿者积极组织参与“社会救助”、“社区共建”、“重晚情，送温暖”、“黄山国际旅游节服务”“国际民间艺术节服务”、“义务植树”、“无偿献血”、“义务家教”、“义务家政服务”等各项公益活动；结合校园文明建设，设立“共青团校园文明监督岗”，对校园不文明行为进行监督和反馈；每年通过“三・五”中国青年志愿者服务日都掀起了全校“三月行志愿者行动”的高潮。根据教育部、团中央和省教育厅、团省委的要求，积极做好每年大学生志愿服务西部和志愿服务安徽基层工作，03、04、05三年来，我院共有17名同学志愿参与服务西部，9名同学志愿服务安徽基层。2000年以来，共有14000余人次先后参加了青年志愿者活动。如数学系团总支、学生会和芳口小学结对；外语系、生物系团总支、学生会与屯溪福利院的结对；物理系的家电义务维修；资源系团总支、学生会每年组织学生帮助学院附近的孤寡老农民割稻子；院团委、学生会对歙县长陔乡韶坑村、黟县龙江乡金家岭村、祁门县箬坑乡合利村等贫困山区的扶贫以及暑期社会实践活动持续开展，社会影响强烈。2001和2005年度我院青年志愿者协会两度被评为省级先进集体。
（四）搭建校园文化育人平台，建设富有特色的校园文化。
第一，学生社团组织蓬勃发展，为校园文化建设提供了组织保证。我校学生社团从1998年的3个增至2005年的26个，校团委坚持“在繁荣中引导，在发展中提高”的工作原则，积极引导理论学习型社团，大力扶持学术科技型社团，鼓励倡导公益服务型社团，监督保证兴趣爱好型社团。主要从四个方面着手：一是社团管理制度化，颁布并实施《黄山学院学院社团管理办法》，严格成立、登记程序，实行院、系两级管理，进行年度评比考核，落实奖惩措施；二是举办社团文化节，调动各社团积极性，通过开展丰富多彩的活动，发挥社团在校园文化建设中的积极作用，增强学生社团的吸引力；三是重点支持学术性社团发展，鼓励学术性社团成为学生理论联系实际的桥梁和阵地，努力提高社团的层次和品位；四是加强对社团负责人的培训和对社团活动的督察，向社团负责人和成员宣传社团管理的有关规定，对一些不适当的做法进行纠正，同时给予必要的支持与帮助。2002年，大学生文艺俱乐部精心录制了小品《作弊之后》参加全省“大学生与公民道德建设实施纲要”文艺调演活动，音乐爱好者协会精心组织小合唱《青青茉莉花》、《花香》和黄梅戏参加全省高校校园歌手大奖赛和全省大学生戏曲演唱比赛；黄山文学社和环保协会联合举办征文参加全省每年“生态安徽”征文比赛；大学生园林园艺协会开展了“爱我黄山学院，建我新南区”征集评选活动；大学生徽州学社参与了许多在黄山举办的国际国内徽学研讨会；厚朴品剧社每年都排练一部大型话剧，如《雷雨》、《谁说我不在乎》、《半生缘》等。健康有益、特色鲜明的社团活动，吸引了大批同学踊跃参与。丰富多彩的社团活动对于繁荣校园文化、服务学生成才、推动校园文明建设起到了积极的作用。
第二，树立文化育人的观念，寓教于乐，积极营造健康活泼的校园文化氛围。
精心策划，力求在校园文化活动形式、内容上有新的突破，活动常办常新，一系列集体竞赛活动的开展更是增强了同学们的集体荣誉感，深受广大团员青年的欢迎。我们成功举办了第十九届“十佳歌手大赛”、第二十届“青年杯”排球赛、第二十届“行知杯”篮球赛、第十九届乒乓球比赛，第十九羽毛球比赛，第二届业余主持人大赛，第二届英语演讲比赛，第五届“迎新杯”足球赛、第五届“计算机多媒体课件制作大赛”、第五届“see&say相声小品大赛”、第三届“大学生辩论赛”、以及大学生艺术歌曲演唱比赛、“讲诚信――从我做起”演讲比赛、“我与富民强省”演讲比赛、“我与大学生活”演讲比赛、“庆祝建团八十周年暨科普知识竞赛”、“光荣啊，中国共青团”歌咏比赛、纪念“一二・九”艺术歌曲合唱比赛、“青少年与生态安徽”系列征文比赛、“百科知识竞赛”、“党团知识竞赛”、首届漫画比赛、女生化妆现场秀、书画摄影大赛、环保知识竞赛等多种形式的活动。丰富多彩的文化活动既丰富了同学们的业余文化生活，又为大学生搭建了展示才华、提高素质的舞台。
学生参加全国和安徽省各类大学生文体竞赛活动多次取得好成绩。舞蹈《军训畅想曲》荣获全省大学生艺术节二等奖、全国大学生艺术节三等奖；参加安徽省“我与富民强省”大学生演讲比赛，荣获二等奖；参加江南片大学生艺术歌曲演唱比赛，我校选送的两位选手分别荣获二等奖和三等奖；参加全省“大学生与公民道德建设实施纲要”文艺调演活动，荣获优秀奖；参加全省大学生“讲诚信――从我做起”演讲比赛，荣获优秀奖；参加全省首届青少年文学艺术作品大赛，荣获艺术类一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名，文学类一等奖一名、二等奖一名；积极参加全省校园歌手大奖赛、全省大学生戏曲演唱比赛和安徽省第一届大学生艺术展演活动，并取得良好的成绩。
（五）搭建网络教育平台，积极占领网络思想政治教育阵地。
初步建立起融思想性、知识性、趣味性和服务性于一体的综合性教育网站。建立起先进性教育专题网站、学生就业信息网站等各具特色的网上教育阵地，一些院系也分别建立具有专业特色的教育网页，搭建起网上思想政治教育的平台。
